Les missions du poste


Sous la responsabilité d'un directeur et au sein d'une équipe d'animateurs.trices, vous êtes chargé.e de l'accueil des enfants dans les écoles durant les temps périscolaires sur les ALP et en ALSH. Vous assurez l'accompagnement d'un groupe d'enfants et l'animation d'activités s'inscrivant dans le cadre du projet pédagogique.A. Missions principales du poste* Faire vivre au quotidien un accueil de loisirs périscolaire et en organiser le bon fonctionnement, sous l'autorité et la responsabilité de la direction de l'ALP ou de l'ALSH.*Accueillir et animer, dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité, un groupe d'enfants dans le cadre des accueils de loisirs.*Concevoir, proposer et mettre en oeuvre des activités d'animation *Organiser l'utilisation des équipements mis à disposition*Être médiateur au sein du groupe d'enfants, gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie Partager les informations en sa possession avec toute l'équipe et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières.*Être le relais de la journée des enfants auprès de leur famille et communiquer dans le respect des droits et devoirs du fonctionnaire.B. Missions secondaires du posteTenir à jour et fournir dans les délais à la Responsable du Pôle Enfance les états de présence mensuels des ALP.En l'absence du directeur de l'ALP ou de l'ALSH, informer la Responsable du Pôle Enfance de toute difficulté rencontrée : accident même mineur, problème avec un enfant, un parent, ou un autre animateur...... .

Le profil recherché

-Diplômes/Formations/Habilitations/PermisBAFA/ Permis de conduireConnaissances et compétencesÊtre ouvert à l'écoute et au dialogue, avoir l'esprit d'équipeCapacité à adapter son langage et son comportement à l'interlocuteur Ponctualité, dynamisme Discrétion professionnelleÊtre polyvalente dans les propositions d'activités, sportives, manuelles, culturelles etc. Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité, associée à une grande vigilance.

Compétences requises

  • Norme QHSE
  • Dynamisme
  • Gestion des conflits
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