Les missions du poste


MISSIONS : Sous l'autorité hiérarchique du chef de service, par délégation du Directeur, l'enseignant.e spécialisé.e enseigne à des élèves en situation de handicap sensoriel et associés. Vous possédez des compétences pédagogiques et relationnelles alliées à des qualités d'adaptations dans votre travail au regard du public accueilli.

MISSIONS :
- Vous proposerez des activités pédagogiques adaptées à des enfants en situation de handicap sensoriel (sourd ou aveugle) avec handicaps associés (TSA, trouble moteur, retard global de développement).
- Vous adaptez les outils d'apprentissages aux capacités cognitives et comportementales des enfants.
- Vous participerez aux réunions organisées et contribuerez à l'élaboration clinique.
- Vous participerez aux Projets Individualisés d'Accompagnement (PIA) des enfants en apportant vos connaissances/compétences pédagogiques.
- Vous entretiendrez des relations professionnelles avec différents acteurs : parents, professionnels (psychomotricien.ne, éducateur.rice ou professeur.e d'une autre classe par exemple).

COMPETENCES REQUISES :
- Connaissance du handicap et des méthodes TSA souhaité
- Capacités d'adaptation et bonnes qualités relationnelles
- Des capacités de communication en LSF et/ou des connaissances des outils de Communication Alternative Augmentée (CAA) seraient un plus.

Le profil recherché

Experience: 6 Mois

Compétences: Langue des signes,Techniques pédagogiques,Conseiller des apprenants dans l'organisation de leur travail personnel,Enseigner, développer des compétences

Qualification: Agent de maîtrise

Secteur d'activité: Autres enseignements

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.

Compétences requises

  • Méthodes pédagogiques
  • Sens du relationnel
  • Empathie
  • Capacité d’adaptation
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