Les missions du poste


Le Foyer Départemental de l'Enfance et de la Famille est un établissement public non autonome, rattaché au Conseil Départemental de l'Hérault. Etablissement multisites et multiservices, le FDEF décline ses missions de protection de l'enfance à travers plusieurs dispositifs :
- L'accueil en urgence des mineurs : groupe d'accueil d'urgence (GAU), Urgence Petite Enfance (UPE), Service d'urgence départemental
- La prise en charge des mineurs à partir du milieu familial : Service d'accompagnement personnalisé (SAP) Adolescents et Petite Enfance
- L'accompagnement des visites médiatisées pour les mineurs accueillis chez un assistant familial (SMEF)
- La prise en charge de parents isolés avec un ou plusieurs enfants de moins de 3 ans (Service d'Accueil Mère Enfant / Centre Parental)
- Des services transversaux en support aux actions éducatives : Formajeunes

Le GAU MARCONI assure l'accueil en urgence des mineurs confiés par décision de justice ou administrative. Il assure les missions d'accueil, d'observation et proposition d'orientation
Le GAU dispose d'une capacité de 9 jeunes, mixte de 14 à 17 ans.

DESCRIPTION DU POSTE

Accueillir en internat, accompagner au quotidien, observer, évaluer les mineurs confiés à l'institution dans le cadre d'une mesure de placement.

MISSIONS ET ACTIVITES

Suivi, conseil et accompagnement éducatif au quotidien des mineurs : hygiène et temps fort d'une journée (lever, coucher, repas).
- Recueil des éléments (sanitaires, sociaux, économiques, éducatifs.) auprès des partenaires et des équipes pour mettre en place un diagnostic partagé.
- Suivi personnalisé dans le cadre du rôle de « référent ».
- Elaboration du projet individualisé avec le mineur et ses représentants légaux.
- Organisation d'actions collectives, d'activités ludiques, pédagogiques et médiations éducatives.
- Liens réguliers avec les établissements scolaires.
Liens réguliers avec la famille.
- Participation aux réunions hebdomadaires d'équipe.
- Encadrement de stagiaire.
- Contribution à l'élaboration du ou des projets de service.
- Participation à la rédaction de rapports.
- Participation et organisation de manifestations exceptionnelles et/ou projets ponctuels
(vacances, séjours.).

COMPETENCE ET QUALIFICATIONS NECESSAIRES

Qualification : Diplôme d'Etat d'Educateur : DEES, DEME, AES, AMP, TISF
- Maitrise du cadre réglementaire et institutionnel de la protection de l'enfance,
- Maîtrise de la méthodologie d'intervention sociale individuelle (technique d'entretien,
gestion de conflits, gestion de projet et de médiation éducative.),
- Formation aux gestes et soins d'urgence
- Connaissance des problématiques du public cible
- Capacité d'analyse, de synthèse
- Compétences organisationnelles, à prioriser ses tâches au quotidien et à gérer les situations
d'urgence,
- Savoir rendre compte de son action
- Sens de l'écoute et du respect de l'autre,
- Maîtrise de soi,
- Savoir prendre du recul face aux situations rencontrées.
- Capacités d'adaptation,
- Savoir travailler en équipe et en autonomie
- Capacité à adapter sa communication en fonction des interlocuteurs
- Être force de proposition, prise d'initiative
- Maitrise des outils informatiques

MODALITE DE TRAVAIL

Prise d'embauche : dès que possible
Horaires variables selon cycle de travail (7h/22h)
- Travail un week-end sur deux et jours fériés
- Permis B et déplacements réguliers

Le profil recherché

Experience: 6 Mois

Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.

Compétences requises

  • Conduite de projet
  • Autonomie
  • Pro-activité
  • Médiation
  • Techniques d'entretien
  • Gestion des conflits
  • Esprit d'analyse
  • Force de proposition
  • Accompagnement éducatif
  • Normes d'hygiène
  • Empathie
  • Capacité d’adaptation
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