Eje Pôle Projet Clapiers H/F - Foyer Departemental L'enfance Famille

Le Foyer Départemental de l'Enfance et de la Famille est un établissement public non autonome, rattaché au Conseil Départemental de l'Hérault. Etablissement multisites et multiservices, le FDEF décline ses missions de protection de l'enfance à travers plusieurs dispositifs :
- L'accueil en urgence des mineurs : groupe d'accueil d'urgence (GAU), Urgence Petite Enfance (UPE), Service d'urgence départemental
- La prise en charge des mineurs à partir du milieu familial : Service d'accompagnement personnalisé (SAP) Adolescents et Petite Enfance
- L'accompagnement des visites médiatisées pour les mineurs accueillis chez un assistant familial (SMEF)
- La prise en charge de parents isolés avec un ou plusieurs enfants de moins de 3 ans (Service d'Accueil Mère Enfant / Centre Parental)
- Des services transversaux en support aux actions éducatives, Formajeunes

L'UPE CLAPIERS assure l'accueil en urgence des mineurs confiés par décision de justice ou administrative. Il assure les missions d'accueil, d'observation et proposition d'orientation.
L'UPE dispose d'une capacité de 16 enfants, mixte.
L'UPE est structuré en deux unités : l'unité Berceau (0-24 mois) et l'unité des Grand (2 ans à 5 ans).

DESCRIPTION DU POSTE :

L'éducateur pôle projet coordonne le suivi global du projet de l'enfant dans le cadre de la référence éducative, en lien avec l'équipe, la famille, les partenaires.

MISSIONSET ACTIVITIES :

Assure l'évaluation continue de la situation de l'enfant et de sa famille tout au long de la prise en charge.
Participe à l'évaluation pluridisciplinaire du développement de l'enfant.
Met en oeuvre les droits parentaux en lien avec les partenaires.
Transmet aux parents ou substituts parentaux les informations relatives à leur enfant.
Réalise l'accompagnement du lien parent-enfant et soutient les compétences parentales.
Participe à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet personnalisé.
Détermine les besoins de l'enfant (éveil, matériel pédagogique, vêtements, scolarité, etc.).
Réalise des accompagnements véhiculés.
Prépare et rédige les écrits professionnels.
Participe aux réunions et instances.
Participe à des actions d'accompagnement direct de l'enfant.
Contribution à l'élaboration du projet de service.
Soutien ponctuel à l'équipe d'internat.
Encadrement de stagiaires.
Participation à l'organisation de projets et manifestations exceptionnels.
Met en oeuvre des actions d'éveil, d'observation et d'accompagnement favorisant le développement physique, affectif, cognitif et social du jeune enfant.

COMPETENCES ET QUALIFICATIONS :

Titulaire du diplôme d'état EJE
Maîtrise du dispositif de protection de l'enfance / réglementation
Formation aux gestes et soins d'urgence
Maîtrise des problématiques des usagers
Capacité d'analyse, de rédaction et de synthèse
Rigueur et respect des échéances
Capacité à argumenter une décision ou une orientation
Savoir élaborer des projets
Capacité à repérer les partenaires essentiels de la prise en charge
Capacité d'écoute
Savoir prendre du recul
Créer et développer des relations de confiance avec les usagers et les professionnels
Capacité à gérer et apaiser les familles et les usagers
Capacité à travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire et en autonomie
Maîtrise des outils informatiques

MODALITES DE TRAVAIL :
Prise d'embauche : 01/12/2026 - CDD 3 mois
Horaires de jour du lundi au vendredi
- Conduite de véhicule (permis B)
- Mobilité ponctuelle/ structurelle
- Possiblité de Télétravail pour les temps de préparation et rédaction des documents

Experience: 6 Mois

Compétences: Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

• Autonomie
• Empathie